STICHTING KATHOLIEK ONDERWIJS HOOFDDORP

 

Medezeggenschap

Personeelsleden en ouders van leerlingen hebben op veel punten 'medezeggenschap' over wat er op scholen gebeurt. Op 1 januari 2007 is er een nieuwe wet in werking getreden die dit regelt, de Wet medezeggenschap op scholen. Er wás daarvoor ook al een wet die dit regelde, maar die sloot niet goed meer aan bij de eisen die in 2007 aan onderwijs worden gesteld.

In de afgelopen jaren is de manier waarop scholen worden gestuurd en geleid veranderd. De bemoeienis van de overheid is afgenomen en de verantwoordelijkheid van een schoolbestuur is groter geworden. Bij het dragen van die verantwoordelijkheid past een goed systeem van inspraak, waarbij alle 'groepen' die bij een school betrokken zijn een rol vervullen. Goede inspraak leidt daarbij ook tot een grotere betrokkenheid bij het geheel.

Door de invoering van lumpsumbekostiging (in 2006) heeft de overheid een minder belangrijke rol gekregen. Door deze nieuwe manier van financieren zijn besturen zélf volledig verantwoordelijk geworden voor alle beleid, en de financiële consequenties die daarmee samenhangen. Keuzes worden dus niet meer door de overheid gemaakt, maar door de schoolbesturen zélf. Over die gemaakte keuzes moeten zij ook verantwoording afleggen aan hun 'omgeving' - daar horen ook de personeelsleden en de ouders bij. Die communicatie (die transparant behoort te zijn) draagt ertoe bij dat het gemakkelijker is om inspraak te hebben of te geven.

Medezeggenschap wordt 'bedreven' door de personeelsleden van een schoolorganisatie en door de ouders van kinderen. Dat gebeurt in de vorm van een 'medezeggenschapsraad', die altijd voor de helft bestaat uit personeelsleden en voor de andere helft uit ouders.

Elke SKOH-school heeft een medezeggenschapsraad met een eigen reglement. Voor meer informatie hierover, zie de schoolgids van de school.

Heeft een bestuur méér dan één school, dan moet er een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) worden ingesteld. In die GMR zijn alle MR-en van de scholen vertegenwoordigd.

De GMR heeft in de tegenwoordige medezeggenschapsregeling een belangrijke rol. Bij alle zaken die, zoals de wet dat zegt: ‘van gemeenschappelijk belang zijn voor alle scholen of de meerderheid daarvan' worden de medezeggenschapstaken uitgevoerd in de GMR en niet in de verschillende MR-en. Daarnaast heeft de GMR nog enkele specifieke bevoegdheden die een MR nooit heeft. Die bevoegdheden gaan over de verdeling van de geldmiddelen over de verschillende scholen en de benoeming of aanstelling van bovenschools personeel.

De SKOH heeft een GMR, die bestaat uit 16 leden, 8 ouders en 8 personeelsleden. In het schooljaar 2009-2010 is:

Voorzitter : de heer Vincent van Gerven (ouder, bereikbaar via de Willibrordusschool)
Vice-voorzitter : mevrouw Ingeborg Roelink (leerkracht, bereikbaar via de Flamingoschool)
Penningmeester: de heer Timo Bosma (ouder, bereikbaar via de Klippeholmschool)
Secretaris: mevrouw José Brussé-Hoogenboom (leerkracht, bereikbaar via de Willibrordusschool)

 

SKOH-dag (01-06-2010)
Strategisch beleid (01-06-2010)
Subsidie binnenklimaat
 (01-06-2010)
Weer vergunningsproblemen
Klimop
 (01-06-2010)
Samenwerking met Happy Kids (01-06-2010)
Klavertje vier gaat met continu-
rooster werken
 (01-06-2010)
Functiemix (01-06-2010)